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| 怎样在教学中提高学生的口语能力 | |
| 引用本文： | 宋晓晴.怎样在教学中提高学生的口语能力[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(2). |
| 作者姓名： | 宋晓晴 |
| 作者单位： | 内蒙古巴盟教育学院外语系!邮编015000 |
| 摘 要： | 学语言离不开语言环境 ,离不开使用语言的实际场合 ,当然也离不开教师对学生的分析、诱导和启发 ,更离不开学生学语言的主观能动性。培养学生的口语能力更是如此。口语能力的培养需要交流 ,交流需要语境 ,有了语境 ,在教师的分析、启发、诱导下 ,发挥学生的主观能动性 ,学生使用语言的能力才能提高。下面从语境、教师对学生的从旁指导、发挥学生的主观能动性三个方面来谈一谈口语能力提高的几个主要途径。一、语境语境就是语言的实际使用场合 ,要想培养学生的实际使用语言的能力 ,在教学中就必须结合语境使学生掌握语言的使用规则。那么 ,怎… |
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