教学求法 然无定法 |
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引用本文: | 斯琴毕力格.教学求法 然无定法[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2000(2). |
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作者姓名: | 斯琴毕力格 |
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作者单位: | 内蒙古财经学院!邮编010050 |
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摘 要: | 执业教师如何使教学教的得体 ,教的得法 ;学生学得精练 ,学得厚实 ,完整地实现教学目标 ,受益于学生终身。使我们育出的学生不但是学会的人才 ,而且是会学的人才。以面向未来的人才挑战。多年来 ,众多教师苦苦思索 ,不断地探究 ,不断地创新 ,积累了宝贵经验。十几年的教学生涯 ,使我感悟到 :但凡脱颖而出 ,大器有成 ,硕果累累的教学能人 ,无一不是极其注重教学求法、择法、依法 ;无一不是极其工于突破定法 ,革新定法 ,向实现无定法。唯有这样 ,才能教书教出特色 ,育人育出成果。在教书育人之讲坛上立于不败之地。一、教学理应求法、择法、依…
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