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| 英语语音教学从模仿开始 | |
| 作者姓名： | 乔继华 |
| 摘 要： | 英语语音包括音素（Phonetics）、重音（Stress）、节奏（Rhythm）和语调（Intonation）。小学英语语音教学是对学生进行英语语音的训练，使其习惯于依据音素、重音、节奏、语调所构成的英语语音体系。作为第二语言，小学生刚开始学习英语语音，会遇到如下困难。１．元音方面的困难如，犤i犦、犤犦、犤犦、犤u犦、犤犦在中文里没有相应的韵母，很容易将他们读成某个长元音；在发犤u：犦、犤u犦、犤犦三个音时，学生常常唇形不够圆，或圆得不自然；双元音犤ei犦、犤ai犦、犤u犦、犤au犦一般情况下比中文相应的复韵母读得长；犤i犦、犤犦、… |
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