| 远程学习研究的3E与3C |
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| 引用本文： | 约翰·丹尼尔,张伟远.远程学习研究的3E与3C[J].开放教育研究,2002(4):5-6. |
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| 作者姓名： | 约翰·丹尼尔 张伟远 |
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| 作者单位： | 1. 联合国教科文组织
2. 香港公开大学 |
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| 摘 要： | 我发言的主题是“为什么要研究远程学习”。我讲的内容分两部分 :首先 ,对“为什么要研究远程学习”这个问题提出三个理由 ;其次 ,提出我个人认为研究极其重要的三个领域。一、为什么要研究远程学习我下面要提到的为什么要研究远程学习的三个理由都是以字母“Ｅ”开头的词。第一个“Ｅ”代表证据 (Ｅｖｉｄｅｎｃｅ) ,它是我们作为研究人员应寻找并尊重的对象 ;第二个“Ｅ”代表期望 (Ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ) ,它是远程教育发展为我们所带来的期望 ;第三个“Ｅ”代表环境 (Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ) ,它总处于不断发生变化之中。我将对这三…
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| 关 键 词： | 远程学习研究 3E 3C |
| 修稿时间： | 2002年6月5日 |
Three "E" s and Three "C" s for Research of Distance Learning |
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| JohnDaniel.Three "E" s and Three "C" s for Research of Distance Learning[J].Open Education Research,2002(4):5-6. |
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| Authors: | JohnDaniel |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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