提高学生分析解决问题能力的生物统计学教学改革——构建第二课堂教学体系 |
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引用本文: | 王江.提高学生分析解决问题能力的生物统计学教学改革——构建第二课堂教学体系[J].中国校外教育(理论),2010(5). |
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作者姓名: | 王江 |
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作者单位: | 台州学院生命科学学院 |
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摘 要: | 在生物统计学教学过程中,以提高学生分析解决问题能力为目标,积极构建第二课堂教学体系:实施统计实验教学、指导社会调查、构建网络交流平台和指导生物学科野外实践,使学生能够自主的运用统计学的知识分析解决学习实践中的问题.
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关 键 词: | 生物统计学 教学改革 能力 |
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