首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学数学复习课的反思与对策
摘 要:
小学数学复习课是小学数学课堂教学的一种重要课型,它对提高数学教学的质量具有重要意义。目前,许多教师在复习时,按课本顺序把学过的知识从头到尾、原原本本地复述一遍;或者一个单元、一个单元地按顺序总结、归纳。这样的复习缺乏针对性,只是机械地圳练,使学生感到学习乏味,难以理清头绪,达不到复习的目的.也不利于小学数学新课程的深入实施。
关 键 词:
小学
数学
复习课
课堂教学
师生互动
认知结构
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号