|
|||||
|
|
| 德育的天空呼唤“真” | |
| 引用本文： | 潘洪霞.德育的天空呼唤“真”[J].中学教学参考,2014(24):109-109. |
| 作者姓名： | 潘洪霞 |
| 作者单位： | 江苏灌云县侍庄中学,222207 |
| 摘 要： | <正>学生工作是班主任工作中最主要的部分,每个学生从入学到毕业,都是学习、生活在各自的班集体中。我校是一所普通农村初中,如今,升学和就业都向学生提出了相应的创新精神和创新能力的要求,社会的这种创新要求逐渐转化为学生自身发展的内在要求。要造就创造型的学生,教师必须在改革教育管理中创造有利于师生提升创新素质的班级管理模式,才能跟上时代发展的步伐。而只有把师生自身素质的提高置于健康良好的精神环境和科学民主的管理体制之中,创新精神和创 |
| 关 键 词： | “真” 班级管理模式 学生工作 班主任工作 德育 创新精神 创新教育 教育改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |