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| 生物学科课程的开发与利用 | |
| 引用本文： | 吴永红.生物学科课程的开发与利用[J].贵州教育,2005(5):47-48. |
| 作者姓名： | 吴永红 |
| 作者单位： | 贵州航空枫阳中学 |
| 摘 要： | 课程资源是指课程实施所需要的资源,它的开发 和利用程度将制约新课程标准的贯彻和实施。新的 课程目标要求面向全体学生,着眼于学生全面发展和 终身发展的需要,以探究性学习为主,突出创新精神 和实践能力的培养,着重培养学生收集和处理科学信 息,获取新知识并运用所学知识分析和解决问题的能 力以及合作与交流的能力等。所有这些课程目标的 实现,都必须依托丰富和开发课程资源。现就本地区 生物课程资源的利用问题浅谈一下自己的看法和做 法,提出来与大家共同探讨。 一、本地区现有课程资源的状况 1.学校的课程资源 目前我市各试… |
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