正确对待错题,提高解题能力 |
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引用本文: | 黄叶.正确对待错题,提高解题能力[J].学周刊C版,2014(31). |
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作者姓名: | 黄叶 |
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作者单位: | 江苏省太仓市荣文学校; |
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摘 要: | 正经常听到教师抱怨:"菖菖题我已经讲过N遍了,可学生还是做错,真是没办法。"的确,有许多题目,教师在课堂教学中已经分析过多遍了,但让学生独立完成时又屡屡出错。在学校里这种改了又错,错了又改的现象不是个别的,而是普遍的。这种现象的存在不仅削弱了学生的积极性,也影响了教师的积极性。那么,怎样才能提高学生的纠错能力,巩固他们的语文基础知识,有效提高语文教学质量呢?对此,笔者在近几年的教学中做了一些探索。
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关 键 词: | 解题能力 语文基础知识 语文教学质量 纠错能力 课堂教学 教学反馈 课堂内外 作业批改 解题过程 教学效果 |
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