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| 浅谈新课改背景下的语文课堂教学创新 | |
| 引用本文： | 张立民.浅谈新课改背景下的语文课堂教学创新[J].学周刊C版,2014(31). |
| 作者姓名： | 张立民 |
| 作者单位： | 河北赞皇县邢郭学区南邢郭小学; |
| 摘 要： | 正语文是基础学科,在小学教学中占有重要的地位。小学语文能奠定学生一生的文化基础,是培养学生文化素养的基础。在小学语文教学中,教师既要重视学生素养的培养,还要结合学科的特点,发挥好语文教学的功能,利用好其得天独厚的条件,培养学生的创造力。如何构建富有特色的创新语文课堂,是每一个语文教师追求的目标,也是新课改背景下语文教师的职责。对此,我进行了很多尝试,收获了很多,形诸笔端,以期与同仁探讨。一、培养学生自主学习的习惯,构建以学生为主体的语文课堂一个人学习习惯的养成在小学,而小学 |
| 关 键 词： | 课堂教学创新 自主学习 小学教学 个人学习 教学情境 读写教学 合作意识 语言信息 我文 教育内容 |
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