问题式教学在高中历史课中的运用

随着时代的发展与新课程改革的不断推进,新的教育思想应运而生。"问题式教学"就是以新课程标准为指导思想,以新的教学理念为宗旨而衍生的教学模式。它突出体现了学生的主体地位,逐步提高了学生独立思考、自主学习的能力,完善了学生个人的知识结构和认知体系,也为学生提供了合作、探究的教学活动平台。