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| 让智慧的鲜花开放在手指尖上——学生数学动手实践学习活动的探究 | |
| 引用本文： | 张爱珠.让智慧的鲜花开放在手指尖上——学生数学动手实践学习活动的探究[J].学周刊C版,2014(31). |
| 作者姓名： | 张爱珠 |
| 作者单位： | 福建省沙县虬江第一中心小学; |
| 摘 要： | 要让学生对数学知识真正知其然,知其所以然,要由"关注学生知识的结果"转向"关注学生的活动",拒绝"纯理性"的数学课堂,多给学生动手实践的机会。"智慧的鲜花是开放在手指尖上的。"对此,笔者就学生学习数学过程中,动手实践学习活动的重要性和怎样让动手实践学习活动更有效谈了自己的经验和看法。 |
| 关 键 词： | 动手实践 学习活动 重要性 有效性 |
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