|
|||||
|
|
| 浅谈生物新课程标准实施中的几点体会 | |
| 作者姓名： | 周建良 |
| 作者单位： | 甘肃省武山县渭北初级中学; |
| 摘 要： | 正在新一轮的基础教育课程改革中,生物学课程标准强调了三个课程理念:面向全体学生,全面提高生物科学素养,倡导探究性学习。它既是课程和教材改革的理念,也是指导教学实施的理念。我们应该始终以这一理念来规范自己的教学行为,启迪教学智慧。以下是我在新课程标准实施过程中的几点体会。一、三维目标的确定新课程标准以来,我们的教学设计大多数是按照知识目标123,能力目标ABC,情感目标XYZ的三准备来进行"编程" |
| 关 键 词： | 标准实施 教材改革 生物科学素养 情感目标 教学智慧 新课程 指导教学 教学行为 生物学课程 能力目标 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |