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| 对创建学校、家庭、社区相结合的德育活动模式的几点思考 | |
| 引用本文： | 马淑萍.对创建学校、家庭、社区相结合的德育活动模式的几点思考[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 马淑萍 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区大城小学; |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度课题《学校、家庭、社区相结合的德育活动模式研究》的研究成果(课题批准号:GS[2013]GHBO185) |
| 摘 要： | 德育模式是德育实施范式或定型化的操作样式。德育模式以一定德育观和品德发展观为指导,其形成是德育体系建立的标志。创建以社区为中心,活动为载体的共建型模式;以学校为中心,"四个一"为形式的联动型模式;以"书香之家"为表征,全员终身学习为企求的辐射型模式,以整体构思为基础,资源共享为目标的整合型模式,并形成"优势互补、联动互补"的学校、家庭和社区三位一体的德育活动模式,出现德育资源共享,德育效应才能彰显出良好的态势。 |
| 关 键 词： | 学校 家庭 社区 德育活动模式 |
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