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初中牛津英语朗读策略初探
引用本文:俞莉.初中牛津英语朗读策略初探[J].学周刊C版,2014(33).
作者姓名:俞莉
作者单位:江苏省苏州高新区第三中学;
摘    要:大声朗读是初中英语教学的一个非常重要的部分。其中包括语感、词汇、语法以及段落大意等。加强牛津英语朗读的教学,对于提高学生的英语水平大有裨益。本文将指出初中牛津英语朗读教学中所面临的问题,并且结合问题提出相应的建议。努力提高初中牛津英语朗读的教学质量,能够很好地促进学生的英语学习,培养学生的英语语感。

关 键 词:初中英语  牛津朗读  问题  建议
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