浅谈新课程理念下初中生物作业的设计 |
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引用本文: | 周建良.浅谈新课程理念下初中生物作业的设计[J].学周刊C版,2014(31). |
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作者姓名: | 周建良 |
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作者单位: | 甘肃省武山县渭北初级中学; |
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摘 要: | 作业布置是初中生物教学的重要环节,是了解学生的学习历程,评价学生的学习效果,激励学生学习的重要方式。课后作业过程是理论联系实际、关注生活、关注生产和社会实际的重要途径,也是培养学生学习兴趣、发展创造性思维、学习科学探究方法、形成实践技能的重要形式。教师要贯彻新课程理念,树立新的作业观,努力提高初中生物课后作业设计的有效性,为学生的终身发展打下坚实的基础。
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关 键 词: | 初中生物作业 设计 层次性 开放性 探究性 实践性 |
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