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| 倔强学生与教师的“尊严”——倔强学生转化案例 | |
| 引用本文： | 马占林.倔强学生与教师的“尊严”——倔强学生转化案例[J].学周刊C版,2014(32). |
| 作者姓名： | 马占林 |
| 作者单位： | 青海省大通县斜沟乡中心学校; |
| 摘 要： | 本文针对留守儿童、单亲家庭等教育缺失引发的倔强学生教育问题,就教师在保留自身"尊严"的前提下,如何因势利导、因材施教,转化倔强学生进行了研究。 |
| 关 键 词： | 倔强学生 教师 尊严 |
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