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| 我对初中语文教学联系生活的探析 | |
| 引用本文： | 范旭.我对初中语文教学联系生活的探析[J].学周刊C版,2014(33). |
| 作者姓名： | 范旭 |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区石河子市一二一团第二中学; |
| 摘 要： | 正当今的初中语文教学不仅仅是识记字词、教几篇课文、背几篇诗文、写几次作文了事,如果脱离了生活的语文,势必会成为一潭死水。语文教育也是促进教师和学生通过教学与学习体验从而实现探究创新的过程。同时也应该是师生共同走进生活,在生活中学语文、用语文的过程。只有语文生活化才能充分激发起学生作为课程主体参与学习活动的强烈愿望,才能使更多的学生获得有活力的知识,并在实际运用中提高听说读写 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 学习体验 学习活动 听说读写能力 课程主体 课堂环境 刘国正 问渠那得清如许 课堂气氛 感情投入 |
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