|
|||||
|
|
| 转型发展背景下《数学物理方法》课程教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 王平,陈秋作.转型发展背景下《数学物理方法》课程教学改革探讨[J].学周刊C版,2014(32). |
| 作者姓名： | 王平 陈秋作 |
| 作者单位： | 重庆三峡学院; |
| 摘 要： | 《数学物理方法》课程的适用范围很广,数学、物理、电子、光学等多个专业都设置了这一课程。但因这门课有概念抽象、计算繁琐、解题思路变化多样等特点,使其成为了许多教师和学生都感到棘手的课程。本文针对该课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面提出了一些改革建议,目的是培养学生在自主学习和合作交流中掌握和理解学科知识,具备创新思维和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 数学物理方法 教学改革 教学方式 考核方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |