|
|||||
|
|
| 小学数学教学中如何进行德育教育 | |
| 作者姓名： | 刘辉 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县义兴镇中心小学; |
| 摘 要： | 正随着新课程改革的深入发展,教育目标也在发生变化,由原来只重视基础知识和技能的传授变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感、态度、价值观,关注学生的一般发展。改变了长期以来过分强调知识的掌握、技能的形成,而忽视学生的态度、情感和价值观的培养。小学数学作为一门基础学科,也应和其他学科一样,在课堂教学中对学生进行德育教育,做到既教书又育人。一、充分发挥教师在课堂教学中的作用教师的言行举止对学生起着潜移默化的作用,教师的品质、举止是学生学习的榜 |
| 关 键 词： | 德育教育 学习态度 数学教学 课堂教学 情感教育 新课程改革 言行举止 知识的掌握 教学效果 数学考试 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |