道德内化过程的心理矛盾及其教育 |
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引用本文: | 陈安福.道德内化过程的心理矛盾及其教育[J].中国教育学刊,1994(2):30-32,54. |
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作者姓名: | 陈安福 |
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作者单位: | 四川教育学院 |
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摘 要: | 外在的社会道德规范如何才能转化为学生的思想品德?国外许多心理学家用道德内化理论来解释说明这一过程。近几年,国内也对道德内化问题展开了讨论,但对“道德内化”一词的理解与使用并不一致。一种是指社会道德规范内化为道德观念的过程,即行为规范的接受阶段;
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关 键 词: | 道德内化 社会道德规范 过程 教育 思想品德 学生 心理矛盾 为道 心理学家 为学 |
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