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| 从情境教学到情境教育的探索与思考 | |
| 作者姓名： | 李吉林 |
| 作者单位： | 江苏南通师范第二附属小学 |
| 摘 要： | 从“情境教学”到“情境教育”的探索与思考江苏南通师范第二附属小学李吉林十年来，邓小平同志“三个面向”的召唤，促使众多的中国教育工作者走上了改革的道路，去寻求既能继承传统教育的精华，又具有未来特色的有效的提高人才素质的途径。我作为千百万跃跃欲试的改革者... |
| 关 键 词： | 情境教育 情境教学 中国教育 “三个面向” 探索 特色 途径 改革者 邓小平同志 十年 |
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