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| 做有思想、有文化、有情感、有艺术的教师 | |
| 作者姓名： | 孙双金 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》一书中举的案例:有一次苏霍姆林斯基去听一位历史老师的课。听课时他总有一个习惯,记下执教教师教学环节,课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了。直至下课他笔记本上没有记下一个字。那节课太吸引人 |
| 关 键 词： | 教师 苏霍姆林斯基 音乐艺术 情感 文化底蕴 教学环节 学生思想 尊重学生 笔记本 老师 |
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