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| 高职安保实用英语口语课程教学评价方法研究 | |
| 引用本文： | 刘飞虹,徐红霞,刘洪忆.高职安保实用英语口语课程教学评价方法研究[J].教师,2013(5):69-70. |
| 作者姓名： | 刘飞虹 徐红霞 刘洪忆 |
| 作者单位： | 北京政法职业学院,北京100024 |
| 摘 要： | 科学的评价体系是英语教学的重要组成部分,是实现高职英语教学改革的有力保障。本文从高职英语口语教学,特别是安保实用英语口语课程及学生的实际出发,对于全面、客观、科学、准确的安保实用英语口语课程教学评价方法提出了一定的实施方案。 |
| 关 键 词： | 形成性评估 终结性评估 高职安保专业 |
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