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| 羞耻感的"罗盘应对理论"及其德育意义 | |
| 引用本文： | 乔建中,王辉.羞耻感的"罗盘应对理论"及其德育意义[J].思想理论教育(上半月综合版),2004,32(9):43-44. |
| 作者姓名： | 乔建中 王辉 |
| 作者单位： | 南京师范大学道德教育研究所 教授 (乔建中)，南京师范大学道德教育研究所 江苏南京(王辉) |
| 摘 要： | 羞耻感是个体认为自己的行为或自己在某件事上的失败,有违或有损自己的理想自我时所产生的一种带有不光彩、不体面体验的情感。在个体社会化和道德教育过程中,羞耻感是一种有益的道德情感。一方面,羞耻感通常产生于集体性情境中的社会互动,这种社会互动有形无形地促使个体去追求自己的理想形象,并据此不断地评价自己的行为,当个体因不理想行为"出了丑"、"丢了脸",自然导 |
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