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| 高中历史教学中学生质疑能力的培养 | |
| 引用本文： | 高兴华.高中历史教学中学生质疑能力的培养[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(6). |
| 作者姓名： | 高兴华 |
| 作者单位： | 上海市崇明城桥中学,上海,202150 |
| 摘 要： | 质疑就是“提出疑问”,质疑能力就是提出疑问的能力.高中历史教学中学生质疑能力的培养是指在历史教师的示范、引导下,学生学会主动地感受问题,发现问题,并能自主地运用已有的知识和经验寻找解决问题方法的能力.
在上海市高级中学《历史学科教学基本要求》中对培养学生质疑能力有明确的规定,要求在教学中“根据一定的史实、史料或视角,对有明显缺陷问题的历史叙述、解释、评价提出质疑或反驳”. |
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