父亲角色对3~6岁幼儿社会性发展的影响研究 |
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引用本文: | 余婧,杨洁.父亲角色对3~6岁幼儿社会性发展的影响研究[J].早期教育,2016(1):39-42. |
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作者姓名: | 余婧 杨洁 |
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摘 要: | 3~6岁是个体社会性发展的重要阶段,这一阶段中父亲所承担的教育作用不容忽视。然而父教缺位却成为目前普遍存在的问题。本研究主要阐述了父亲对3~6岁幼儿在性别角色定位、同伴交往、家庭教育以及人格发展等方面产生的影响,并针对父教缺位的现状提出相应的解决对策,以促进幼儿社会性的良好发展。
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关 键 词: | 父亲角色 3~6岁幼儿 社会性发展 |
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