管理学学士论文选题意向的调查与分析

学士毕业论文写作过程是促使学生将已有知识向能力转化和升华的重要环节，论文选题则直接关系到论文的质量甚至结果成败。本文以管理类专业大四学生为对象，通过问卷调查的统计数据，探讨学生选题意向与学业条件、介入兴趣、专业基础和学习态度等因素的关系，进一步分析学生在选题上存在的问题及其解决问题的途径。作者认为，选题不当是造成论文整体质量下降的主要原因之一。