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杂志ISSN号
向量的主线——共线
作者姓名:
李太敏
作者单位:
江苏省灌南县教育局教研室 222500
摘 要:
向量作为一种工具,它在中学数学中的地位日益显著,但是它却令很多人望而却步,原因就在于不能抓住向量学习中的主线,从而陷入剪不清、理还乱的头绪中;反之,如若能抓住向量的主线——共线,则必能牵一线而带全体,主线清而全线明.1.共线中的零向量——易被轻视的向量例1 设 a,b 是两个不平行的非零向量,
关 键 词:
共线 向量 高中 数学 例题解析
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