从 "简单" 到 "简约"——复习课《三角板》教学实践与思考 |
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引用本文: | 朱敏.从 "简单" 到 "简约"——复习课《三角板》教学实践与思考[J].教育实践与研究,2011(3):45-47. |
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作者姓名: | 朱敏 |
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作者单位: | 金坛市华罗庚实验学校,江苏,常州,213200 |
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摘 要: | 小学数学学习到底应该给学生们留下些什么?除了让学生掌握一些数学基础知识和基本技能外,还应该在他们的头脑中留下数学意识、教学思想及思维方式和积极的数学情感.
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关 键 词: | 小学数学 复习课 三角板 |
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