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| 浅谈小学生倾听能力的培养 | |
| 引用本文： | 张爱丽.浅谈小学生倾听能力的培养[J].教育实践与研究,2011(3). |
| 作者姓名： | 张爱丽 |
| 作者单位： | 乐亭县大清河学校,河北,唐山,063605 |
| 摘 要： | 倾听在<语文课程标准>中被列为培养学生综合素质的一个重要方面.语文教学要从不同学段的学生实际出发,捕捉教育契机,采取激发兴趣、教给方法、多种评价等措施,促使学生逐步养成倾听的好习惯,培养并提高倾听能力. |
| 关 键 词： | 倾听能力 激发兴趣 教给方法 多种评价 |
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