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课堂评价——让学生成为真正主人
引用本文:
季晓晴.课堂评价——让学生成为真正主人[J].陕西教育,2009(5).
作者姓名:
季晓晴
摘 要:
课堂评价的目的在于刺激学生的学习动机,而不仅仅只是对学生的一种测评。对学生实施有效的课堂评价是成功教学必不可少的一部分。从这个意义上讲,评价是一种教育手段,是一种教育艺术,灵活运用能有效地改进学生的学习,提高学生能力。
关 键 词:
学生能力
课堂评价
主人
学习动机
成功教学
教育手段
教育艺术
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