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杂志ISSN号
将学生的心理健康纳入学业评价的意义与措施
作者姓名:
荣雷
作者单位:
安徽省繁昌县第一中学
摘 要:
众所周知,现在的高中生的心理健康问题已然成为非常普遍、非常严重的问题.在黑龙江省对高中生的一项心理测验中,采用症状自评量表SCL-90(Symptom Check List 90),利用SPSS11.0社会统计学软件进行统计分析,研究得出,各因子均值(M)由高到低为:强迫>
关 键 词:
心理健康问题
学业评价
心理健康教育
学生心理
心理问题
高中生
心理咨询
相结合
教育工作者
心理状况
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