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| 新课程理念下优化课堂教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 林敏,陈美绒.新课程理念下优化课堂教学的有效途径[J].基础教育论坛,2010(4):7-8. |
| 作者姓名： | 林敏 陈美绒 |
| 作者单位： | 浙江省天台县平桥中学 |
| 摘 要： | 学贵有问,教师在教学中的一个重要任务就是提问学生,恰当地运用提问,往往可以激发学生主动与教师互动,与同学开展讨论、进行探究.因此,在教学中教师必须加强对问题的目的性的研究,即如何提问才能更好地为教学目标服务.只有明确了提问的目的、意义,才能有的放矢,才能更好地发挥提问的教学功能.当然所提问题是以"双基"为核心,灵活地 |
| 关 键 词： | 新课程理念 引导学生 培养学生 解决问题 教师 提问 优化课堂教学 抛物线 问题意识 思考问题 |
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