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基于知识交汇的2010年高考立体几何试题浅析
引用本文:王建鹏.基于知识交汇的2010年高考立体几何试题浅析[J].基础教育论坛,2010(6).
作者姓名:王建鹏
作者单位:福建省惠安县高级中学
摘    要:《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:立体几何初步的教学重点应是帮助学生逐步形成空间想象能力,引导学生通过对实际模型的认识,学会将自然语言转化为图形语言和符号语言.并通过对图形的观察、实验和说理,使学生进一步了解平行、垂直关系的基本性质以及判定方

关 键 词:立体几何  知识交汇  空间想象能力  试题  高考命题  位置关系  垂直关系  三视图  几何体  平面图形
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