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| 重视实验课教学,培养实际操作能力 | |
| 引用本文： | 刘济昌.重视实验课教学,培养实际操作能力[J].教学仪器与实验,2000,16(4):18-20. |
| 作者姓名： | 刘济昌 |
| 作者单位： | 中国教育学会教学仪器设备专业委员会 |
| 摘 要： | 在中央国务院《深入教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“要重视实验课教学 ,培养实际操作能力”。把这项很少见诸中央文件的事情放到《决定》中去 ,有很强的现实指导性和深远意义。它将成为推行素质教育 ,培养创新精神和实践能力的重要环节。 一、实验课教学的现状和问题三中全会以来 ,我国从教材建设、实验室建设、教学手段现代化、教学仪器的研究开发、生产、配备和使用管理等方面做了大量工作 ,使实验课教学有了一定的物质基础 ,也积累了不少教学经验。与此同时 ,在实验课教学和培养实际操作能力方面也暴露出一些问题 ,有待解决… |
| 关 键 词： | 实验课教学 学生 实际操作能力 素质培养 |
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