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各国小学教学内容改革动向
引用本文:
成理.各国小学教学内容改革动向[J].湖南教育,1988(Z1).
作者姓名:
成理
摘 要:
由于现代社会科技进步日益加速,教育改革这一系统工程中的“软件”开发一一教学内容的革新,已经引起越来越多国家的重视.从某种程度上说,教学内容革新的进展速度、质量高低和效益大小,都直接影响着教育改革的成功与否.因而,各国在教育改革中围
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