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| 研究性学习:培养创新精神的重要途径 | |
| 引用本文： | 张倩苇.研究性学习:培养创新精神的重要途径[J].广东教育,2001(1). |
| 作者姓名： | 张倩苇 |
| 作者单位： | 华南师范大学 |
| 摘 要： | 长期以来,我国学生的创新能力和创新精神都不足.据<科技日报>报道,1999年4月公布的青少年创造能力的调查表明,青少年自评具有创造力的只占被调查总数的14.9%.而研究性学习的兴起为培养青少年的创造能力和创新精神提供了一条重要的途径. |
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