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| 探究式教学模式在田径教学中应用的实验研究 | |
| 引用本文： | 王伟民.探究式教学模式在田径教学中应用的实验研究[J].中国学校体育,2010(Z1). |
| 作者姓名： | 王伟民 |
| 作者单位： | 广东省中山市黄圃镇中学; |
| 摘 要： | <正>1前言《体育与健康课程标准》明确强调坚持"健康第一"为指导思想,关注对学生合作意识与创新精神的培养。体育教学要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导自主、合作,探究式教学。教学方法要讲究个性化和多样化,倡导师生之间、学生之间的多边互动活动,努力提高学生参与的积极性,最大限度地发挥学生的创造性,提高学生自学自练的能力。体育教学作为学校教育的主要内容,也应当紧密围绕创新精神和实践能力 |
| 关 键 词： | 传统教学模式 学生交流 实验组 教师 引导学生 教学程序 探究式教学模式 创新精神 学生参与 主体作用 |
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