初中体育与健康课对学生个性化培养的研究 |
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引用本文: | 颜浩通.初中体育与健康课对学生个性化培养的研究[J].中国学校体育,2010(Z1). |
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作者姓名: | 颜浩通 |
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作者单位: | 浙江省永康市桥下初中; |
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摘 要: | <正>1体育与健康课堂中实施个性化教学的特点1.1长期性体育与健康课堂教学中个性化学习必须把长期性放在首位。以学生为中心,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生学习的能力及体育锻炼习惯,重视激发学生的兴趣和爱好,尊重学生的情感与体验,给学生留有充分的时间自主参加体育活动,引导和鼓励学生进行体育锻炼……这些工作不是一朝一夕的,也不是短时间能够完成的。
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关 键 词: | 个性化教育 运动技能 体育教学 健康第一 个性化教学 评价学生 个性化培养 体育与健康课 学生个性 教学模式 |
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