|
|||||
|
|
| 基于促进学生科学素养发展的高中化学新课程教材研究——技术素养视角下的《化学与技术》模块教材分析 | |
| 引用本文： | 刘克文,魏锐,王磊.基于促进学生科学素养发展的高中化学新课程教材研究——技术素养视角下的《化学与技术》模块教材分析[J].中学化学教学参考,2010(5). |
| 作者姓名： | 刘克文 魏锐 王磊 |
| 作者单位： | 北京师范大学化学学院化学教育研究所; |
| 基金项目： | 北京师范大学化学教育研究所“基于促进学生科学素养发展的高中化学课程教材研究”系列成果之一 |
| 摘 要： | 通过阐述技术素养的内涵、价值和意义,对新世纪(鲁科版)高中化学选修教材《化学与技术》的编写思路、体系结构、内容特点、呈现形式等进行了探讨,为实施《化学与技术》模块课程的教学提供有力支持。 |
| 关 键 词： | 科学素养 技术素养 《化学与技术》课程模块 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |