从排队问题解决看核心素养培养——一节省初中优质课赏析 |
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作者单位: | ;1.安徽省安庆市教育教学研究室 |
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摘 要: | <正>2016年安徽省初中数学青年教师课堂教学评比与观摩活动12月5日—7日在合肥四十六中举行.这次评比活动不囿于教材的设置,组委会每半天确定一个课题方向,由选手自己组织教学内容.12月5日上午七年级的课题是一次方程(组)解决问题,六安皋城中学邓祥老师选择的教学内容是——生活中的排队问题.邓老师的这节课给观摩老师留下了深刻影响,以下笔者从基于发展学生核心素养角度略做赏析.1重视建模能力培养
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