首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高三复习课教学的一点尝试与思考
作者单位:
;1.西安电子科技大学附属中学
摘 要:
<正>1提出问题笔者参加了我区多个学校的高三教研活动,听了不少准备很充分的教学公开课和平时的自然课堂,通过听课、交流与反思,发现高三复习课教学效率低下现象较为普遍:先让学生板演,进而老师或者学生进行点评,指出解答中的问题;或者先让学生讲解题思路,师生一起求解.这样的教学模式,往往使成绩好的学生仅满足于最终
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号