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| 对军队院校开展办学水平综合评估工作的思考 | |
| 作者姓名： | 黄玉宝!300450天津塘沽 张志杰!300450天津塘沽 赵建设!300450天津塘沽 |
| 作者单位： | 海军后勤学院 |
| 摘 要： | 教育评估是现代教育管理的有机组成部分，开展教育评估是促进教育改革，实行素质教育的客观要求，是实现军队院校质量建设的有力保证。一、设计评估指标体系的主导思想及应遵循的基本原则设计评估指标体系应首先明确主导思想。要想解决好“评什么”、“怎样评”问题，必须树立和统一科学的主导思想，在一定的主导思想下设计指标系统。借鉴当代高校教育评估理论和实践经验，并根据军队院校特点设计评估指标体系，其主导思想：一是系统分析，结构紧凑，全面评估，整体导向；二是采用过程、条件、效果相结合的评估框架，重视过程评估，强化评估… |
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