互联网:向继续教育延伸

当前继续教育的组织形式主要以传统教育方式为主，即以课堂传授或直播形式进行。这种面对面的直接传授，能够随时答疑，便于师生感情交流，教学设备简单，具有灵活性等优点。由于继续教育的对象大部分是在职的工作人员，继续教育受到了时间、地域的限制。互联网的迅猛发展，对传统的继续教育产生了冲击。知识更新要求“开放式教育”、“人工智能教育”、“信息教育”，这就要求继续教育的办学模式向网络化转变，在不远的将来，网络教育会成为继续教育的主要形式。一、网络使继续教育的功能效用得到充分发挥由于继续教育对象分布广、数量大、…