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| 强化课程设计 提高专业课教学质量 | |
| 引用本文： | 戴文玉!北京.强化课程设计 提高专业课教学质量[J].海军院校教育,2000(4). |
| 作者姓名： | 戴文玉!北京 |
| 作者单位： | 北京市机械工业学校 |
| 摘 要： | 人才的培养应着眼于综合能力的培养。对于专业课来讲，仅通过课堂讲授这一教学环节不能很好地达到目的。必须在发挥教师主导作用的同时，突出学生的主体地位，充分发挥其积极性，使教师和学生在教与学中的角色相互促进，相互交流，完美结合。通过几年的教学实践，自己认识到强化课程设计，有助于这一目的的实现。一、强化课程设计的必要性１．强化课程设计是专业课教学特点的要求。专业课有着其固有的特点。专业课教学的实践性较强，专业课的内容都是与实际工作紧密相关的，很多内容都是实际工作经验的总结。比如液压传动课中，液压缸的设计… |
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