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让生成闪耀出智慧的灵光
引用本文:钱丽芬.让生成闪耀出智慧的灵光[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2007(1).
作者姓名:钱丽芬
作者单位:江苏省张家港市实验小学
摘    要:课堂教学的价值在于每一节课都拥有不可预设、不可复制的动态生成,也正因为生成的存在,课堂教学才会异彩纷呈。然而面对纷至沓来的生成,教师是喜是忧?是无所适从还

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