基于BOPPPS模型的混合式教学在中医临床护理学中的应用 |
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引用本文: | 张纤,马秋平,曹汝汝.基于BOPPPS模型的混合式教学在中医临床护理学中的应用[J].广西教育,2022(36):146-149. |
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作者姓名: | 张纤 马秋平 曹汝汝 |
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作者单位: | 广西中医药大学护理学院 |
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基金项目: | 2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA211)的研究成果之一; |
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摘 要: | 本文阐述基于BOPPPS教学模式的理论内涵,分析基于BOPPPS模型的混合式教学模式在中医临床护理学教学过程中的应用效果,发现基于该教学模式可有效提高护理专业学生中医临床护理学课程的学习成绩和自主学习能力,取得较好的教学效果。
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关 键 词: | 中医临床护理学 BOPPPS模型 混合式教学 |
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