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| 基于“5W”模式的高校思政课教学改革探究——新时代思政课改革创新发展系列之十 | |
| 引用本文： | 雷明芳,罗津源,梁芷铭.基于“5W”模式的高校思政课教学改革探究——新时代思政课改革创新发展系列之十[J].广西教育,2022(33):80-83. |
| 作者姓名： | 雷明芳 罗津源 梁芷铭 |
| 作者单位： | 1. 广西国际商务职业技术学院;2. 北部湾大学钦州发展研究院 |
| 基金项目： | 广西职业教育教学改革研究项目“高职院校思想政治理论课教学吸引力问题研究——以驻邕五所高职院校为例”（GXG-ZJG2021B034）； |
| 摘 要： | 本文对高校思政课教学进行传播学分析，指出当前高校思政课教学在传播者、传播内容、传播媒介、传播对象、传播效果方面存在的问题，基于“5W”模式提出高校思政课教学改革路径：教师以“专”为根本，推进师德素养与专业能力同步培养提升；内容以“实”架桥梁，推进教材体系向教学体系的话语转换；媒介以“新”谋结合，推进教学手段与信息化建设合力并举；成效以“行”促转化，推进价值培育与行为导向的逻辑自洽。 |
| 关 键 词： | “5W”模式 思政课 教学改革 |