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新时期下初中数学教学调整策略
引用本文:
乔建淮.新时期下初中数学教学调整策略[J].天津教育,2022(27):79-81.
作者姓名:
乔建淮
作者单位:
安徽省蚌埠第一实验学校
摘 要:
<正>初中数学教学调整的进行对教学优化的进行有着重要的价值。在当前,随着新课改的进行,新课标给教师的教学提出了更高的教学要求,教师需要从教学优化入手做出分析,通过教学研究找出教学调整的基本方案。接下来,笔者将围绕信息化工具开发、教学方法调整、作业设计优化、有效评价构建四个方面作出相对应的教学调整。
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